Roland Heuberger e i Pet Elisir
16 Aprile 2012
Abbiamo incontrato Roland alla Fiera Cavalli di Verona del 2011, presentatoci dalla comune amica Reana. Roland, o meglio Rolando nell’incedere della lingua italiana......leggi di più
2 nuovi amici degli Elisir Sovrani
22 Gennaio 2012
Si allarga la "rete" degli amici degli Elisir Sovrani. Cosetta e Gianfranco hanno frequentato con successo il corso tenuto da Eleonora. Benevenuti !..leggi di più
Dove trovare i nostri prodotti
10 Gennaio 2012
Segnaliamo che i prodotti della linea Elisir Sovrani sono disponibili presso.....leggi di più
Rivista "OLTRE"
9 Gennaio 2012
Abbiamo il piacere di annunciare la pubblicazione di una intervista ad Eleonora sulla rivista "OLTRE" , una pubblicazione innovativa nel campo della Medicina Naturale.....leggi di più
Benvenuto Stefano !
3 Gennaio 2012
Abbiamo il piacere di annunciare che , dall'inizio dell'anno, inizierà il rapporto di collaborazione tra REI-SHEN-KI e Stefano Breda.....leggi di più
PROSSIMI EVENTI
Armonia 2012 : un weekend all'insegna del Benessere !
31 Maggio 2012
Presso il Castello di Belgioso (PV) si terrà , dal 01 al 03 Giugno p.v., la Fiera di Armonia. Si tratta di un evento che ospiterà operatori delle discipline bio naturali....LEGGI DI PIU'
Conferenza sulle Costellazioni familiari
20 Aprile 2012
Siamo lieti di comunicarvi che REI-SHEN-KI organizza, per il giorno VENERDI' 20 Aprile 2012 alle ore 20.30 presso la sala conferenze di Legambiente in via Don. G. Bertoni 4 - Verona, una conferenza dal titolo : "L'amaro tabù : lutto e segreto nelle costellazioni familiari"...LEGGI DI PIU'
Conferenza Elisir Sovrani® : cambio data
18 Gennaio 2012
Per ragioni organizzative, la conferenza sugli Elisir Sovrani fissata per Venerdì 20 Gennaio p.v. alle ore 20.30, presso Il Centro Tecniche Energetiche - Via Cattaneo 6 - Verona viene spostata a Venerdì 27 Gennaio alle ore 20.30 sempre presso la stessa sede...LEGGI DI PIU'
Nuova conferenza sugli Elisir Sovrani®
17 Gennaio 2012
Siamo lieti di annunciare che Venerdì 20 Gennaio p.v. alle ore 20.30, presso Il Centro Tecniche Energetiche - Via Cattaneo 6 - Verona , si terrà una conferenza di presentazione degli Elisir Sovrani®....LEGGI DI PIU'
Il metodo delle Costellazioni Familiari
18 Novembre 2011
Siamo lieti di comunicarvi che Venerdì 2 dicembre 2011 alle ore 20.30 presso la sede di REI-SHEN-KI in via Usodimare 8 - Verona (salvo diversa e successiva comunicazione) , si terrà la conferenza “Dare impulso all’anima: il metodo delle Costellazioni Familiariâ€..LEGGI DI PIU'
Pedagogia per Genitori
GLI ARTICOLI DI ANDREA MARTINI:
“ Pedagogia per genitori : L'utilità pratica della teoria, anche nell'educazione dei bambini â€
di Andrea Martini – Pedagogista
(Laurea quadriennale in scienza dell'Educazione)
Capita abbastanza spesso di sentire genitori lamentarsi per l'assenza di un “manuale d'istruzioni per bambiniâ€... sembra che sia quasi andata perduta la capacità di capire cosa succede e perchè e che essere genitore oggi sia sempre più difficile.
Purtroppo non è un'impressione assurda, ma un'emozione giustificata da una serie di problemi:
- La maggior parte dei genitori non ha potuto “fare praticaâ€. Una volta “c'erano bambini dappertuttoâ€, e vivendo in famiglie numerose c'era la possibilità di accumulare, grazie al contatto quotidiano con fratelli, cugini e spesso anche nipoti, un prezioso patrimonio di conoscenza pratica che rendeva meno problematico l'affrontare il rapporto con i propri figli.
- Fino a metà del 1900 la “generazione culturale†aveva circa la stessa durata di quella biologica (più o meno 25 anni), mentre ora è di circa 5 anni . In altre parole la distanza che separa oggi genitori e figli è circa quella che separa un adulto contemporaneo dal padre del nonno di suo nonno...
- Non c'è più a disposizione il patrimonio di soluzioni (“collaudate nei secoliâ€, abbastanza affidabili ed “a portata di manoâ€), utile a risolvere molti problemi quotidiani , per il semplice fatto che il mondo è cambiato troppo in fretta: ad esempio, non si può chiedere consiglio a propria madre su come gestire la navigazione in Internet del bambino...
- Siamo abituati a stili di vita innaturali: molte persone conducono una vita frenetica, spesso intrappolati nel ciclo “maggior lavoro-maggior consumo†(si lavora di più per permettersi più cose, ma c'è bisogno di sempre maggiori “gratificazioni materiali†per riuscire a sopportare la vita che si fa) ed in genere i livelli di stress di adulti e bambini altissimi. Ci viene propagandata una “smania†di successo e di perfezione, e sembra che “se non sei perfetto non hai il diritto di esistereâ€. Trovare in se stessi l'equilibrio, la pazienza e la tranquillità che il ruolo di genitore richiede è, quindi, sempre più difficile.
- I bambini sono diventati più difficili, anche se non per colpa loro. In Inghilterra i disordini della salute mentale nella fascia di età tra uno e quindici anni sono raddoppiati negli ultimi 30 anni, arrivando a colpire un bambino su dieci. Tra le cause di questa realtà vengono citati le pressioni competitive, stili di vita poco sani (inclusa l'alimentazione) e l'aumento del consumo di alcolici tra i ragazzi. Negli Stati Uniti i ragazzi normali di oggi hanno livelli di ansia uguali a quelli che nel 1957 avevano i ragazzi ricoverati nelle cliniche per disordini psichiatrici. In Canada si parla di “bambini teflon†(quelli che sono come le pentole antiaderenti: con loro non “attacca†nulla)... Non sono riuscito a trovare dati italiani, ma ci sono forti segnali di disagio anche da noi (ad esempio l'aumento del bullismo), che sembrano “tenerci in linea con i paesi più progreditiâ€.
- Spesso il genitore non le idee chiare su come dovrebbe comportarsi, per il semplice fatto che viene costantemente bombardato da ideologie contraddittorie sull'educazione, su quello che dovrebbe fare, su quali atteggiamenti dovrebbe tenere con i figli e su come dovrebbe comportarsi con loro, il tutto senza avere un minimo di preparazione che lo aiuti a sbrogliare la matassa.
- C'è chi guadagna da questo stato di cose: i mass media in generale ed in particolare la pubblicità propagandano, ad esempio, stili di vita basati sul consumismo, e propongono di sostituire il benessere che nasce da relazioni umane ricche con ricchezze materiali.
Da queste considerazioni sembra emergere il bisogno, da parte dei genitori, prima ancora che del “manuale delle istruzioniâ€,di una guida che li aiuti ad orientarsi in un contesto così complesso, che li aiuti a trovare le proprie risposte alle domande fondamentali (Che cos'è un genitore? Che cos'è un bambino?), che dia loro strumenti adatti a capire la sua situazione ed il suo contesto particolare, per poi agire in modo equilibrato, consapevole e coerente (e questa volta le domande da porsi sono: chi sono io come genitore? Chi è mio figlio? Come posso agire per educarlo in modo positivo?).
Trovare un orientamento di questo tipo significa “partire da sé per andare verso l'altro†ripartire da sé e dalla propria identità , fare chiarezza al proprio interno su chi sono, quali sono i miei compiti, le mie priorità , i miei obiettivi, i miei pregi e i miei difetti; in altre parole, trovare dentro di sé l'equilibrio, la consapevolezza e l'armonia indispensabili per poter amare, capire e accogliere se stessi e gli altri.
Da questo bisogno di chiarezza e riflessione nasce il significato e l'utilità di un progetto di “pedagogia per genitoriâ€: quello di cui si sente la necessità è la capacità di gestire un processo complesso, quello della crescita dei propri figli.
La formazione che serve è quindi a livello “gestionale†: non basta una serie di ricette, è necessario scendere ad un livello più profondo, che tocchi non soltanto il “cosa bisogna fareâ€, ma anche il “perché bisogna farlo†ed il “perché le cose sanno cosìâ€, in modo che gli sia, anche emotivamente, più facile fare le cose giuste. L'obiettivo delle nostre attività è quindi quello di trasmettere i principi di base, anche per quanto riguarda la creazione di soluzioni, metodi ed idee-guida, in modo che ogni genitore possa tentare di arrivare alla propria autonomia operativa, affrancandosi dalla dipendenza nei confronti dei consigli altrui, secondo un principio fondamentale : l'autonomia è l'obiettivo principale dell'educazione… anche nella “formazione†dei genitori
… ma per approfondire questi argomenti potete partecipare alle nostre conferenze e attività !
" GRAVIDANZA e PRIMI 3 ANNI "
di Andrea Martini – Pedagogista
(Laurea quadriennale in scienza dell'Educazione)
IL BAMBINO FINO AI TRE ANNI
“Crescere ... significa stabilire sempre maggiori relazioni con il mondo, e di conseguenza crescere bene significa stabilire relazioni buone con il mondo.â€
La capacità di creare una buona relazione tra sé ed il mondo, sicura, fiduciosa, attiva è probabilmente una delle doti più importanti per arrivare ad una buona “qualità della vitaâ€... ed aiutare i propri figli nel creare questa capacità è probabilmente uno dei doni più grandi che si possa fare loro. Per riuscirci, è importante cercare di creare un ambiente e delle relazioni positivi, soprattutto nel periodo fino ai tre anni, durante il quale si pongono le fondamenta del vostro rapporto.
Iniziare bene
Come ricorda il proverbio, “chi ben comincia è già a metà dell'operaâ€â€¦
Dalle ricerche di L. Salk *, risulta che lo stress della madre viene percepito dal feto, il cui ritmo cardiaco viene di conseguenza alterato.
--> A. Tomatis * afferma, sulla base sia di casi clinici che di ricerche, che il feto è in grado di ascoltare e di reagire alle informazionche riceve dall'ascolto, ed evidenzia la possibilità , sempre supportata da esperienze cliniche e dati sperimentali, che questo possa avere un inizio durante la vita embrionale: a suo avviso già durante i primi tre mesi di gravidanza il nascituro sarebbe in grado di iniziare a percepire e a memorizzare (comprese quelle sull'atteggiamento nei propri confronti di madre, padre ed eventuali fratelli), registrando tutte le informazioni “emotivamente rilevantiâ€. Il feto inoltre, secondo l'autore, sentirebbe, sarebbe in grado di ascoltare (inteso come atto volontario) e di reagire ai suoni che percepisce (cosa che permette di praticare esami dell'udito del bambino durante la gravidanza), ricevendo inoltre un pre-apprendimento per la lingua parlata dalla madre.
--> Secondo A. Ikegawa * fino ad una certa età un buon numero di bambini è in grado di raccontare alcune esperienze particolarmente significative della propria vita fetale.
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* V. Andreoli “Dalla parte dei bambiniâ€, 2000, BUR.
* A. Tomatis “La notte uterinaâ€, 1996, Red studio redazionale.
* A. Ikegawa “Quando ero nella pancia della mammaâ€, Cairo publishing S.r.l., 2006.
In ogni caso, anche senza considerare valido tutto quello che abbiamo visto finora, il vostro rapporto con il bambino inizia comunque prima della nascita, visto che il “come si vive la gravidanzaâ€, sia per la madre che per il padre e comprese le emozioni che via via si provano nei confronti del nascituro, influenza profondamente la qualità della relazione che si svilupperà poi con i figli… è quindi preferibile “cominciare beneâ€.
Continuare meglio
Il periodo tra la nascita ed il terzo anno di vita viene considerato il più importante per la costruzione dei fondamenti della personalità del bambino: ad esempio nella concezione di E.H. Erikson * in questi anni si costituisce la “fiducia di base†ed il “senso di autonomiaâ€, opposti rispettivamente a “sfiducia di base†e “vergogna e dubbioâ€.
Più in genere, la differenza tra quella che sarà una persona ottimista e quella che sarà una persona pessimista, tra coloro che troveranno facile o difficile istaurare relazioni positive con gli altri (a partire da quelle affettive) nasce, secondo la maggior parte delle teorie, proprio in questi anni.
“Continuare meglio†significa quindi saper offrire al bambino delle buone probabilità di concludere positivamente questi “compiti evolutivi†di importanza fondamentale.
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* E.H. Ericson “Infanzia e società â€, Armando editore, 1972.